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Apresentação
Os contos de fadas são textos que possuem um conteúdo mágico e por assim ser, encantam as crianças e constituem parte da nossa cultura infantil.
Pensando desta forma, colocar as crianças em contato com este gênero e utilizá-lo como meio de aprendizagem torna-se rico e significativo.
Durante o projeto, as crianças puderam ampliar os conhecimentos sobre a linguagem e os recursos discursivos presentes nos contos de fadas.
Realizamos a reescrita coletiva de uma parte do conto onde os alunos contavam oralmente, a professora fazia o registro no computador e todos acompanhavam a construção da história, dando opiniões, acrescentando fatos ou detalhes que achavam necessário. Tínhamos também como proposta que o aluno, individualmente, escrevesse o final para este conto.
Dentre os vários desafios que tiveram podemos citar: planejar o texto e escrevê-lo, preocupar-se em representar o conteúdo da história, colocar em jogo conhecimentos sobre a escrita correta e reconhecer a importância da pontuação para favorecer a compreensão do leitor.
As crianças reescreveram individualmente o final do conto escolhido pelas turmas. O conto escolhido pelos alunos do 1º ano A foi O lobo e os sete cabritinhos, pelo 1º ano B O rei sapo e pelo 1º C Joãozinho e Mariazinha.
Após a produção, os textos foram revisados pelos alunos, com o auxílio da professora. Algumas questões relacionadas à ortografia e pontuação, puderam ser percebidas durante este momento e outras não. Desta forma, nossos alunos, os autores, reconhecem seus textos, que neste momento da escolaridade ainda não podem ser escritos com toda a precisão das regras da língua portuguesa.

Clique na turma para ter acesso aos contos.

1º Ano A
1º Ano B
1º Ano C

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